DLACZEGO TEN PROGRAM W OGÓLE POWSTAŁ…

Na co dzień uczę angielskiego - już ponad połowę mojego życia - i widzę jedno: problemem bardzo rzadko jest "brak zdolności". Najczęściej brakuje kierunku, spójności i procesu, który pasuje do życia (a nie do idealnego planu z podręcznika).

Możesz być w jednym z trzech miejsc:

CO TAK NAPRAWDĘ BLOKUJE TWÓJ „ANGIELSKI SUKCES”

To nie brak:

• talentu
• wiedzy
• pamięci
• czasu

Najczęściej blokuje Cię brak spójności między tym, czego naprawdę potrzebujesz, a tym, jak próbujesz się uczyć.

A bez tej spójności: rozpraszasz się, sabotujesz plan, wracasz do „zrywów”, uczysz się rzeczy przypadkowych… albo w ogóle nie ruszasz.

Czym jest MY ENGLISH+ BOOTCAMP

To proces, w którym przestajesz uczyć się „jak trzeba”, a zaczynasz uczyć się tak, żeby było Twoje - i dlatego w końcu zaczyna działać.

To nie jest: gotowy szablon dla wszystkich, przypadkowy zestaw lekcji, ani motywacyjny kop na dwa dni. To jest proces przestrojenia nauki do Ciebie: Twojego celu, Twojego rytmu i Twojej codzienności.

JAK WYGLĄDA PROCES (6 TYGODNI)

• porządkujesz, po co Ci angielski i co ma mieć realną wartość w Twoim życiu
• zamieniasz „chcę umieć angielski” na konkretny, osobisty cel
• ustawiasz rytm 10 minut dziennie tak, żeby był wykonalny
• uczysz się w małych porcjach, bez przeciążenia i bez chaosu
• budujesz regularność dzięki prostym krokom, nie dzięki „silnej woli”
• pracujesz metodami zgodnymi z neurodydaktyką, żeby szybciej zapamiętywać
• masz poczucie postępu, bo wracasz do rzeczy, które mają znaczenie
• utrwalasz to, co ma zostać z Tobą na dłużej
• kończysz z planem na „co dalej”, żeby nie wrócić do zrywów

CO ZYSKUJESZ:

• Jasny kierunek i poczucie sensu w nauce
• Spójność między Tobą a tym, czego się uczysz
• Mniej chaosu, więcej decyzji (i mniej poczucia winy)
• Regularność, która jest realna przy 10 minutach dziennie
• Więcej pewności, że robisz to dobrze
• Plan na przyszłość, żeby progres się nie rozsypał po 6 tygodniach
• Lekkość i spokój - bo uczysz się po swojemu
• Dostęp do kursu na 6 miesięcy - możesz zacząć w dowolnym, dogodnym dla Ciebie momencie.

JEŚLI TEGO NIE ZROBISZ:

• możesz utknąć w miejscu
• możesz dalej zaczynać i przerywać
• możesz uczyć się „nie swoich”, niepotrzebnych rzeczy i szybko tracić motywację
• możesz dalej ścigać progres - nie dlatego, że „coś z Tobą nie tak”, tylko dlatego, że nauka nie została dostrojona do Ciebie.

Angielski nie musi być czymś zewnętrznym. Może być częścią Twojego życia - wtedy 10 minut dziennie robi różnicę.

Jak wygląda udział w My English+ Bootcamp?

To program „szyty na miarę”, dlatego start zaczyna się od Ciebie, a nie od gotowego modułu dla wszystkich.

• Po zakupie przechodzimy przez krótki proces poznania Twoich potrzeb (rozmowa/ankieta).
• Twój cel jest Twój - ja pomagam go przełożyć na wykonalny plan i tempo.
• Przez 6 tygodni masz jasny rytm (10 minut dziennie) i prowadzenie krok po kroku.
• Masz wsparcie Mentora AI oraz moje wsparcie (mail/SMS), gdy pojawi się „zacięcie”.
• Na koniec domykamy proces 60-minutową sesją podsumowującą i planem „co dalej”.

Kim jestem?

Małgorzata Wojtkowska

Nauczycielka języka angielskiego, Neurolanguage Coach® (w trakcie akredytacji ICF), od lat pracuję w duchu neurodydaktyki; szkołę English Plus prowadzę od ponad 15 lat, a uczę angielskiego od ponad 25 lat.

Na co dzień uczę w czasie rzeczywistym, ale mój kalendarz nie jest z gumy. I właśnie dlatego powstał My English+ Bootcamp: żebym mogła pomagać większej liczbie osób osiągnąć swój angielski po swojemu, nawet jeśli nie ma już wolnych terminów na klasyczne zajęcia.

Byłam w tych miejscach, które opisałam wyżej: wiesz dużo „w głowie”, ale życie nie daje przestrzeni na chaos. Przełom przychodzi nie wtedy, gdy „dokładasz więcej”, tylko gdy dostrajasz proces do siebie.

Jestem blisko Ciebie podczas całego programu.

Wierzę, że jesteś tutaj, bo chcesz inaczej: prościej, skuteczniej, po swojemu.

EFEKTY, KTÓRYCH MOŻESZ SIĘ SPODZIEWAĆ:

• Progres w tym, co jest dla Ciebie ważne (a nie „w teorii”)
• Klarowność: koniec z „nie wiem, od czego zacząć”
• Regularność bez presji i bez poczucia winy
• Więcej spokoju i poczucia kontroli nad nauką
• Flow w nauce: mniej tarcia, więcej lekkości